Quand la danse orientale rencontre d’autres univers… Découvrez l’"Orienton" et le "Modern’Jazz oriental"

Merci à Alicia TISSENDIER, danseuse et professeure de Raggaeton, mais aussi à Chloé SCHWARTZ, danseuse et professeure de danse orientale et de danse modern’jazz, de nous renseigner sur l’"Orienton" et le "Modern’jazz oriental", 2 fusions exceptionnelles avec la danse orientale.

Qu’est-ce que l’"Orienton" ? 

C'est un mix entre la Danse Orientale et le Reggaeton. À travers ce mélange moderne, nous conservons les mouvements de bassin déjà présents dans les deux danses ainsi que l'importance de la rythmique et le rapport à la musicalité, tout en combinant les 2 énergies (caribéenne et orientale) qui sont très complémentaires. Pour ce type de danse, il s’agit d’utiliser des titres reggaeton aux inspirations orientales ou des musiques orientales/maghrébines actuelles reprenant les rythmes reggaeton. Au niveau du costume de danse orientale aux influences reggaeton, libre à la créativité de chacun ! Il faut une tenue qui soit adaptée au style urbain du reggaeton et au style féminin et fantaisiste de la danse orientale. Les baskets sont toutefois conseillées ! 
L'idée générale n'est pas de créer une nouvelle danse mais au contraire de découvrir ces 2 danses sous un nouvel angle avec le métissage et l'ouverture d'esprit comme fil conducteur.

En quoi ce mix entre la danse orientale et le reggaeton est intéressant d’un point de vue chorégraphique et plaisant pour les élèves qui participent au stage ?

Le mélange crée un renouveau. Il vient bousculer les habitudes, les codes et la créativité. C’est un style très dynamique, festif et plaisant à danser.
J'aime la grâce, l'élégance, la puissance de la danse orientale. Et arriver à les combiner avec la force, la féminité et le jeu d'attitude du reggaeton permet d'amener des subtilités à chacune de ces disciplines, de créer des combinaisons inédites, de ressentir les rythmes et émotions différemment et de sortir de sa zone de confort.
Pour les élèves, cela leur fait découvrir des sensations nouvelles mais aussi travailler l'oreille musicale car il faut arriver à entendre et comprendre les 2 univers. Et switcher d'une énergie à l'autre, d'un type d'appui à l'autre, d'un rythme à l'autre, c'est un exercice très enrichissant. Avec l’association des 2 danses, on retrouve à la fois la sensualité et les isolations de la danse orientale ainsi que le côté terrien et puissant du reggaeton. 
Les élèves adorent cette fusion pour plusieurs raisons, d’abord car on utilise des musiques actuelles qui parlent autant à un large public qu'à des élèves qui apprécient chacune des 2 danses. Cela crée une ambiance explosive ! De plus, les élèves se dépensent et se défoulent à fond lors du stage. 
La première fois que cette fusion a été proposée, cela partait d'une initiative spontanée. En effet, des élèves de reggaeton et de danse orientale qui n'étaient pas toutes familières avec l'autre style ont été regroupées. Elles ont unanimement été séduites, se sont éclatées et en ont demandé encore à la fin de ce cours ! Durant cet apprentissage, personne n'arrive en terrain connu donc tout le monde est « dans le même bateau » quelle que soit la danse pratiquée à la base. Et finalement, chaque élève en ressort grandi.

Alicia, quel est votre parcours de danseuse ? Comment est née votre passion pour le reggaeton et votre envie de l’enseigner ?

J'ai commencé la danse à 14 ans d’abord en prenant des cours de hip hop puis quelques années plus tard de dancehall. Je me suis aussi exercée à la salsa.
J'ai ensuite eu l'occasion d'intégrer 2 compagnies toulousaines hip hop/dancehall, ce qui a été très formateur pour moi.
J'ai rencontré le reggaeton quand j'étais au lycée. On parle d'une époque... où on s'échangeait des cassettes et des CD pour se faire découvrir de nouveaux sons ! Et j'avais une connaissance qui partait en Équateur et nous ramenait les nouveaux hits tout juste sortis là-bas. Le parallèle avec les musiques dancehall que j'écoutais et sur lesquelles je dansais dans mes cours de danse a été une révélation. 
Quand j'ai commencé à enseigner le style reggaeton il y a 15 ans, le phénomène de mode n'était pas encore arrivé en France. Au mieux, les gens connaissaient vaguement le titre « Gasolina » de Daddy Yankee. Donc il m'a fallu de nombreuses années pour développer mes cours de danse reggaeton à Toulouse, et former des élèves qui sont ensuite devenues les danseuses de mon propre groupe de danse « Buena Vibra ». 
Et aujourd’hui, je suis heureuse de voir l'engouement autour de ce genre musical.

Découvrez Alicia TISSENDIER en vidéo :

Qu’est-ce que la fusion "Modern’Jazz oriental" ? 

C’est un mélange de techniques, stylistiques et univers : La rencontre de 2 danses se nourrissant l’une l’autre par l’échange de caractéristiques techniques mais aussi de fondamentaux esthétiques et symboliques ! 
Écartons l’idée de juxtaposition d’un mouvement appartenant à une danse, suivi d’un autre mouvement appartenant à une seconde danse, et pensons plutôt la fusion avec la notion de traverser un mouvement lié au vocabulaire jazz en le teintant d’une coloration orientale, et d’un mouvement oriental en le ressentant d’une saveur jazz. 
La fusion Modern’Jazz oriental que je propose à voir sur scène et à explorer en stage est l’histoire d’un enrichissement réciproque au service de l’expressivité.  
Cette union se renforce, s’inspire et s’épanouit à l’écoute d’artistes, musiciens et chanteurs à la frontière entre l’Orient et l’Occident (tels Natacha Atlas, Fairuz ou encore le trompettiste Ibrahim Maalouf) mais aussi tous ceux proposant une musique nourrie d’influences. 
Pour exercer cette fusion sur scène, un costume de danse privilégiant le mouvement sans gêne et permettant des passages au sol, des déplacements, de grandes amplitudes est à privilégier afin de pouvoir ressentir, évoluer et montrer le geste le plus lisiblement possible : une tenue de danse orientale aux influences modern'jazz dans laquelle on se sent bien et libre. 

En quoi ce mix entre la danse orientale et le modern’jazz est-il original et intéressant tant pour les élèves que pour le professeur de danse ?

A l’image de mon parcours pluridisciplinaire et de ma personnalité, la fusion Modern'Jazz oriental me permet la création chorégraphique signée de mon vécu artistique. 
Elle m’offre une palette de possibilités sans borne, se détachant et s’émancipant de l’attente d’un univers et de la technique, stylistique, vocabulaire lui étant intrinsèquement lié. 
Fort de son syncrétisme, ce bagage élargi m’accorde une forme d’expression corporelle privilégiée au plus proche de ce que je souhaite évoquer et transmettre ; au plus proche de ce qui m’a construit et de ce que je suis. 
Accueillir les élèves-danseurs lors des stages est un plaisir sans cesse renouvelé grâce à leurs témoignages de motivation et d’ouverture à la découverte. Ces stages permettent de sortir de leur zone de confort, de leurs habitudes dansées et les poussent à un apprentissage global du mouvement dansé sans frontière et avec authenticité. 

Chloé, quel est votre parcours de danseuse ? Comment est née votre passion tant pour la danse orientale que pour le modern’jazz, et votre envie d’enseigner ces 2 danses ?

La danse est entrée dans ma vie de manière ludique et de façon amateur sans projection dès l’âge de 5 ans. Au gré d’expériences et de riches rencontres, elle a pris progressivement une place plus importante dans mon quotidien et la danse modern'jazz ainsi que la danse orientale ont été les 2 disciplines vers lesquelles je me suis tournée avant d’évoluer au sein d’un conservatoire où ma pratique fut également étendue à la danse classique et contemporaine. 
Quelques années plus tard, à la suite de mon intégration sur audition à l’école internationale du Jazz de Paris, mon emploi du temps a été réparti entre entraînements intensifs et pluridisciplinaires le matin (également accompagnés d’un perfectionnement en danse orientale), à la préparation au Diplôme d’État de professeur en danse Jazz l’après-midi, que j’ai ensuite obtenu. 
Ces années de formation et de participation à certains concours de danse (1er prix fusion "Bellydancer of the world" - 1er prix scène française et médaillée en danse Jazz au concours international d’Aix-en Provence…) furent le ciment de mon expérimentation. 
Dès lors, mon envie d’enseigner et d’être danseuse interprète sur scène se concrétisa. 
Je suis aujourd’hui professeure de danse moderne jazz au conservatoire au sein duquel j’ai intégré dans l’option "danse de caractère" l’enseignement à la danse moderne orientale. J’interviens aussi dans divers stages de danse au sein de festivals et d’établissements supérieurs. 
Je danse dans des compagnies Jazz professionnelles en France et à l’étranger ainsi qu’en tant que soliste en danse orientale et fusion. Un métier passionnant !

Découvrez Chloé SCHWARTZ en vidéo :